Просмотров: 75393

Аппликация на тему здоровье в старшей группе

Закрыть ... [X]


Данное занятие знакомит дошкольников с понятием «витамины» и витамино-содержащими продуктами, воспитывает у детей потребность правильно питаться. Учит детей работать в коллективе.

Цель: Учить детей работать в коллективе, вырезать детали аппликации по предварительной разметке, располагать их на общей основе; познакомить детей с понятием “витамины”, сформировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; воспитать у детей потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

Демонстрационный материал: Отрывок из мультфильма «Трое из Простоквашино», письмо из Простоквашино; картинки витаминов, полезных продуктов; промышленные витамины;

Раздаточный материал: «корзина для витаминных продуктов» - основа аппликации. Заготовки цветной бумаги с нарисованным контуром овощей и фруктов, клей, ножницы, салфетка, дощечка для труда.

Для сюрпризного момента: кусочки нарезанных овощей и фруктов.

I. Организационный момент.

II. Вступительная беседа.

- Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня на занятие?

- Посмотрите, сколько гостей пришло к нам сегодня. Подойдите к ним, поздоровайтесь и поделитесь с ними хорошим настроением.

III. Беседа о витаминах.

- Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.

А вот что пишут Матроскин и Шарик.

Письмо:

Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо. ( просмотр отрывка из мультфильма).

- Да, грустная история. Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора?

(выслушать ответы детей)

- Я знаю, что нам может помочь побыстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (открыть доску с изображением витаминов).

- А кто знает, что такое витамины?

- Витамины помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие - глазам хорошо видеть, третьи - голове - хорошо думать, быть умной. А есть витамины, которые защищают нас от болезней.

- Где живут витамины? (В продуктах питания. Прикрепить к доске картинку с продуктами )

- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?

- А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. (показать).

- Особенно богаты витаминами овощи и фрукты.(прикрепить картинку с овощами и фруктами к доске).

- Назовите овощи и фрукты, которые вы знаете и любите.

- Ну и конечно же, нашим ребятам здоровыми, ловкими и сильными здоровье помогает оставаться физкультура.

IV.Физминутка.

Пейте все томатный сок, И.п. О.с. Раз, два, три, четыре, Ходьба на месте Раз, два, три, четыре,   Кушайте морковку! И.п. О.с. Раз, два, три, четыре, Руки к плечам, руки вверх. Раз, два, три, четыре,   Все ребята будете И.п. О.с., руки на пояс Раз, два, три, четыре наклоны в сторону Раз, два, три, четыре,   Крепкими и ловкими И.п. О.с. руки на пояс Раз, два, три, четыре, приседания. Раз, два, три, четыре,   Грипп, ангину, скарлатину -   И.п. О.с. руки на пояс Раз, два, три, четыре, прыжки Раз, два, три, четыре,   Все прогонят витамины! И.п. О.с. Раз, два, три, четыре, ходьба на месте. Раз, два, три, четыре,  

V. Аппликация.

Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь наши дети писать не умеют?

Предлагаю отправить в Простоквашино витаминную корзину с овощами и фруктами, которую мы сделаем сами.

  1. Вырезание из заготовок различных овощей и фруктов. - Вырезаем чётко по контуру.
  2. Наклеивание на основу по очереди. Дети называют, что «кладут» в корзину, определяя, овощ это или фрукт.

VI. Итог.

- Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится.

- А наши ребята любят есть овощи и фрукты?

- Очень любят и всем советуют:

1 ребёнок.

Помни истину простую –
Лучше видит только тот,
Кто жуёт морковь сырую
Или сок морковный пьёт.

2 ребёнок.

От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.

Все вместе

Никогда не унываем и улыбка на лице,
Потому что принимаем витамины АВС.

Для наших гостей и наших детей – витаминное угощение.
(Вынести тарелки с нарезкой из фруктов и овощей)

Ещё конспекты занятий в детском саду:
Занятие по изонити на тему "Одуванчик" (средняя группа)
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в младшей группе
"Комплексы гимнастик" (для дошкольников)
Консультации для родителей по обучению детей конструированию
Сообщение из опыта работы "Художественно-речевая деятельность"
Пальцы помогают говорить
| конспект | конспект урока | открою | открытее | занятия | конспекты занятий | аппликация | аппликация из бумаги | витаминная | витаминные комплексы | корзина | потребительская корзина | детский | детский сад | Страничка воспитателя | Конспект открытого занятия Аппликация Витаминная корзина Детский сад
Алиса в Белгородском детском саду
Конспект открытого занятия по конструированию для детей старшего дошкольного возраста по теме: "Волшебная страна Оригамия"
Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности с включением игры "Проверь себя" для детей 6—7 лет
Подгрупповое занятие по развитию речи в подготовительной группе. Тема: "Перелетные птицы"
Сенсорное воспитание в ДОУ
В гости к сказке


Источник: http://ds88.ru/4357-konspekt-otkrytogo-zanyatiya--applikatsiya-vitaminnaya-korzina.html


Поделись с друзьями



Рекомендуем посмотреть ещё:



Конспект интегрированного занятия по познанию окружающего Вышивка стразами и пайетками

Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе Аппликация на тему здоровье в старшей группе

ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ